Σύνθεση πρότασης ανά θρανίο

 Δυσκολευτήκαμε λιγάκι... 

 

Αλλά δεν παραιτούμαστε!!! 

Ευ ζην - Ε7: "Αξιολόγηση" - 1η

Το ουράνιο τόξο της διατροφής δημιουργήθηκε σήμερα ομαδικά με την τεχνική του κολλάζ. Φρούτα και λαχανικά που γνωρίσαμε και συζητήσαμε μέσα από την ενασχόλησή μας με αυτό το Εργαστήριο Διατροφής, σχεδιάστηκαν, κόπηκαν και κολλήθηκαν σε χαρτόνι κάνσον. 

Τόσο ο Ανρί όσο κι εγώ μείναμε κατενθουσιασμένοι από την προθυμία, την ταχύτητα και την άψογη συνεργασία των Αλφαενακίων!

 

Κι επειδή σήμερα είναι και η γιορτή μου... το κέρασμα στο πλαίσιο του Εργαστηρίου... ;) 

Ευ ζην - Ε6: "Νερό, υγιεινή διατροφή και άσκηση: Το τρίπτυχο της επιτυχίας" - 2η & 3η

Για να φρεσκάρουμε στη μνήμη μας το βιντεάκι με την αστεία κούρσα του Μπαμπά Γουρουνάκη, σήμερα στο δίωρο Εργαστήριο Δεξιοτήτων επεξεργαστήκαμε στην τάξη το ψηφιακό φύλλο εργασίας αυτό. Θυμηθήκαμε λεπτομέρειες του βίντεο, συζητήσαμε ξανά για την πυραμίδα της διατροφής, όμως τα καινούργια του Εργαστηρίου ήταν:

1. η αξία του νερού στον οργανισμό μας
2. η ενέργεια που χρειάζεται ο ανθρώπινος οργανισμός
3. η ενέργεια που ΔΕ χρειάζεται ο ανθρώπινος οργανισμός και την αποθηκεύει
   

Έτσι, λοιπόν, τονίσαμε την αξία του νερού, της υγιεινής διατροφής, των κατάλληλων ποσοτήτων τροφής, αλλά και της άσκησης στη ζωή μας. 

Έπειτα, σε δυάδες εργασίες, οι μαθητές παρακινήθηκαν να προτείνουν ένα πρόγραμμα διατροφής για τον Μπαμπά Γουρουνάκη, ο οποίος, συμφωνήσαμε όλοι, χρειάζεται να ξανασκεφτεί τις διατροφικές του συνήθειες και τη φυσική του δραστηριότητα. 

Όσα έγραψαν οι δυάδες σε αντίστοιχους φ.ε. συγκεντρώθηκαν στον εξής πίνακα, αξιοποιώντας το word και τον διαδραστικό πίνακα της τάξης. 

Τη δεύτερη ώρα ο Ανρί ζήτησε από τα Αλφαενάκια να φτιάξουν υγιεινά πιάτα με πλαστελίνη και να γράψουν σε ταμπελίτσα τι είναι αυτό που προτείνουν. Τα αποτελέσματα απαθανατίστηκαν και αναρτήθηκαν στο padlet μας αμέσως. 

Αγώνας δρόμου παιδιών

 

 

Αγώνας δρόμου «ΤΕΛΟΣ ΣΤΗ ΒΙΑ», που συνδιοργανώνει η Δ/νση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου, με το Υφυπουργείο Αθλητισμού, την Περιφέρεια Κρήτης, τον Δήμο Ηρακλείου και 
τον Σύνδεσμο Γυναικείων Σωματείων Ηρακλείου.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνήσετε με την κα Γερακάκη Ελένη, Κοινωνική Επιστήμονας, Ειδικός Ψυχικής Υγείας, Εκπαιδευόμενη στη Συστημική - Οικογενειακή Ψυχοθεραπεία  Σύνδεσμος Μελών Γυναικείων Σωματείων Ηρακλείου & Ν. Ηρακλείου

Μεραμβέλλου 56, Ηράκλειο Κρήτης

Τ/F. +302810242121

Αέρας μπέρδεψε τα λόγια μου 2

 Αλφαενάκια μου, 

νέο ηλεκτρονικό φύλλο εργασίας εδώ.  

Φύσηξε δυνατά ο βοριάς σήμερα και ανακάτεψε... μέχρι και τις λέξεις μου! Σας παρακαλώ, σύρτε τις λέξεις στη σωστή σειρά ώστε να βγαίνει νόημα. Τώρα μπορείτε μόνα σας, χωρίς βοήθεια!!!

Έπειτα ζωγραφίστε μία από όλες τις προτάσεις και ανεβάστε τη ζωγραφιά σας, με την πρόταση γραμμένη πάνω φυσικά, στο ράφι σας στο padlet της τάξης. Εννοείται πως αν θέλετε να ζωγραφίσετε ή να αποδώσετε εικαστικά με άλλον τρόπο (πλαστελίνη, κολάζ, κατασκευή...) και περισσότερες από μία προτάσεις... είναι όλες καλοδεχούμενες! Αρκεί τα έργα σας να γράφουν την πρόταση που απεικονίζεται κάθε φορά.

Θα χαρώ να δω όλα τα ράφια γεμάτα με πανέμορφες δημιουργίες!!!

Ανάγνωση... ζωγραφιά! 3

3η συνεχόμενη Παρασκευή που δοκιμάζουμε να διαβάσουμε, να κατανοήσουμε και να αποδώσουμε ζωγραφικά την πρόταση. Αυτή τη φορά με περισσότερα γράμματα στη φαρέτρα μας, δηλαδή περισσότερες συλλαβές και, συνεπώς, περισσότερες λέξεις. Γι' αυτό και οι προτάσεις αυτή την Παρασκευή ήταν δύο!!! Το ενθαρρυντικά εντυπωσιακό είναι ότι πλέον αρκετοί μαθητές ζητάνε "και δεύτερο χαρτάκι"! Ενθαρρυντικά εντυπωσιακό είναι ότι τα λαμπερά μάτια που συνοδεύουν το "Τα κατάφερα!!!!!!" πληθαίνουν!!! Θα επιμείνουμε μέχρι να έχουμε καλύτερα αποτελέσματα από ΟΛΟΥΣ, τόσο σε αναγνωστικό όσο και σε ζωγραφικό επίπεδο.

Ευ ζην - Ε6: "Νερό, υγιεινή διατροφή και άσκηση: Το τρίπτυχο της επιτυχίας" - 1η

 Παιδιά, 

ήθελα να σας ευχαριστήσω για τις σκέψεις σας για το ερωτηματολόγιο σχετικά με τις διατροφικές συνήθειες των μαθητών του σχολείο μας και να σας πω ότι δεν πειράζει που δε θέλετε να βοηθήσετε σ' αυτό. Ίσως αργότερα ασχοληθείτε με κάποιο άλλο ερευνητικό θέμα που θα σας αρέσει περισσότερο. 

Στη μελέτη μου για το θέμα των διατροφικών συνηθειών μας, βρήκα ένα πολύ χαριτωμένο βίντεο με την Πέπα. Θέλετε να το παρακολουθήσετε; Μπορείτε από αυτόν εδώ τον σύνδεσμο. 

Ευ ζην - Ε4: "Διατροφικές συνήθειες" - 1η

Σας αφήνω εδώ ένα ερωτηματολόγιο που ξεκίνησα, αλλά δεν πρόλαβα να το ολοκληρώσω. Είχα να κάνω τις αναλύσεις μια άλλης έρευνας... Μπορείτε, σας παρακαλώ, να προσθέσετε εσείς τις κατάλληλες ερωτήσεις σε κάθε ενότητα; 

Α! Και πού είστε, παιδιά! Τι θα λέγατε αν αυτό το ερωτηματολόγιο το απαντούσαν οι μαθητές όλου του σχολείο μας; Σκεφτείτε έναν τρόπο για το πώς θα μπορούσε να γίνει κάτι τέτοιο. 

 Ευχαριστώ και θα τα πούμε σύντομα! 

Ανρί

17 Νοεμβρίου 2021

Έχουν περάσει σχεδόν 50 χρόνια από εκείνη τη 17η Νοεμβρίου 1973. Μα δεν ξεχνάμε. Θυμόμαστε και τιμούμε όσους αγωνίστηκαν εναντίον του φασισμού και δίνουμε υπόσχεση να αγωνιζόμαστε για τη διασφάλιση της δημοκρατίας.

Με τα Αλφαενάκια σήμερα διαβάσαμε το βιβλίο του Φίλιππου Μανδηλαρά "Η εξέγερση του Πολυτεχνείου"  από τις εκδόσεις Παπαδόπουλος. Και εμπλουτίσαμε την ανάγνωση με πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό ντοκουμέντων της εποχής, που βρήκαμε στην αγαπημένη μας πια "Ψηφιακή Τάξη".

Φυσικά δεν παραλείψαμε το "Μουσικό Αφιέρωμα στο Πολυτεχνείο" που επιμελήθηκε ο εξαιρετικός συνάδελφος Γιάννης Σουδίας. 

Κλείνοντας, αναφέραμε ότι οι άνθρωποι των γραμμάτων και των τεχνών έκαναν τον δικό τους αγώνα κατά του φασισμού, υπέρ της δημοκρατίας. Αφήνουμε εδώ σε μορφή ψηφιακού παζλ τρία έργα του Αλέξη Ακριθάκη (παζλ 1 - παζλ 2 - παζλ 3),  καθώς κι ένα τέταρτο στο οποίο απεικονίζεται ο ίδιος ο καλλιτέχνης μπροστά από ένα έργο του (παζλ 4).

 

Της δικαιοσύνης ήλιε νοητέ,
και μυρσίνη συ, δοξαστική
μη, παρακαλώ σας,
μη λησμονάτε τη χώρα μου.

Εμβόλιμο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Φροντίζω το Περιβάλλον 3

 

 

Φύτευση. Με πολλούς χαρούμενους και περίεργους βοηθούς.

Εγώ κι ο χρόνος

Πατήστε εδώ και σύρτε τις εικόνες στην κατάλληλη σειρά, ώστε να δείξουν την εξέλιξη των ανθρώπων στον χρόνο.

Εμβόλιμο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Φροντίζω το περιβάλλον 2

 Δευτέρα πρωί "Μαθηματικά" λέει το πρόγραμμα. 

Εμείς όμως έχουμε έναν δυόσμο σε νερό ακόμα. Να μη δούμε τι κάνει; 

 

Ανάγνωση... ζωγραφιά! 2

 

Ομολογουμένως τα πήγαμε πολύ καλύτερα στη μόλις δεύτερη προσπάθεια!!!! Επιμένουμε σε ασκήσεις ανάγνωσης, πέρα από το βιβλίο, αλλά και σε εξάσκηση της λεπτής μας κινητικότητας κόβοντας σχήματα στο περίγραμμά τους (εδώ δυσκολευτήκαμε περισσότερο από την άγνωστη ανάγνωση). 

Για έναν επιπλέον λόγο έφυγα ενθουσιασμένη την Παρασκευή: Τα Αλφαενάκια έγραψαν ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΗ ορθογραφία ΜΟΝΑ ΤΟΥΣ! Πρώτη μέρα που δε βοήθησα καθόλου! Είμαι εξαιρετικά αισιόδοξη!!! :) 

Καλό διάβασμα και καλό Σαββατοκύριακο!!!
 

Εμβόλιμο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Φροντίζω το περιβάλλον 1

Κάποτε αρπάζαμε αυτές τις μικρές ευκαιρίες και πολλές φορές -πάρα πολλές όμως- κάναμε κάτι μεγάλο και αναφωνούσαμε σε άψογα Ελληνικά: "Ουάου!!!!!!!! Εμείς το κάναμε αυτό;;;;". Κι έπειτα ήρθαν... τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και μας περιόρισαν την έμπνευση, τον ενθουσιασμό, τη δημιουργικότητα. Ωστόσο... ΕΥΤΥΧΩΣ όχι εντελώς! Που σημαίνει ότι υπάρχει ελπίδα να το σώσουμε, να λειτουργήσουμε όπως ξέρουμε κι αγαπάμε και να φτάσουμε να αναφωνούμε πάλι σε άπταιστα Ελληνικά "ουάου!!!!". 

Τα παραπάνω είναι "κάτι δικά μου" με αφορμή ένα μικρό, εμβόλιμο "Εργαστήριο Δεξιοτήτων" ή ένα μικρό σχέδιο δράσης, ένα μικρό project, που γεννήθηκε από ένα τρυφερό: "Κυρία, σου 'φερα δυόσμο!" που μου 'πε ένα γλυκό Αλφαενάκι τις προάλλες.

 

Προσθέσεις στη δεκάδα

 Αλφαενάκια, 

ασκησούλες για εξάσκηση στις προσθέσεις μέχρι το δέκα... εδώ. 

 

Παιχνίδι και χωρίς την τεχνολογία; Φυσικά! Και πού θα βρούμε καλύτερο εποπτικό υλικό από τα δάχτυλα στα χέρια μας; 

Το παιχνίδι παίζεται με 2 και πάνω παίκτες. Ένας κάνει τη μάνα και ζητάει από τους υπόλοιπους να δείξουν με τα δάχτυλά τους τον αριθμό που θα πει. Για παράδειγμα, μπορεί να πει τον αριθμό 7. Οι παίκτες πρέπει να δείξουν 7 δάχτυλα. Στη συνέχεια ο παίκτης που κάνει τη μάνα μπορεί να ζητήσει από τους υπόλοιπους παίκτες να προσθέσουν ή να αφαιρέσουν δάχτυλα. Παράδειγμα, συνεχίζοντας από τον αριθμό 7... μπορεί να ζητήσει να βάλουν άλλα 2 ή να βγάλουν 2, κοκ. Έτσι έχουμε προσθέσεις και αφαιρέσεις εντός της δεκάδας. ΠΡΟΣΟΧΗ: Ο παίκτης που θα κάνει τη μάνα πρέπει να γνωρίζει πολύ καλά τα ζευγαράκια των αριθμών ως το 10 (για να αποφύγουμε εντολές όπως 7 δάχτυλα... προσθέστε 5... 😉 ).

Καλή διασκέδαση!

Πάρε νι από το πανί...

"Να βγούμε λίγο στην αυλή; Θέλω να παίξουμε ένα παιχνίδι και θα χρειαστεί να κάτσουμε σε κύκλο."

"Μπορούμε και εδώ μέσα..." 

"Ε, άμα μπορείτε... Ελάτε."

Φρούτα και λαχανικά κάθε εποχής

Αλφαενάκια, 

εδώ μπορείτε να φυλλομετρήσετε το ηλεκτρονικό βιβλίο που έφτιαξα μόλις (...όλη μέρα όμως!!!) με το υλικό που συγκεντρώσατε τη μια βδομάδα που δουλέψατε από το σπίτι, εμπλουτισμένο... αρκετά... από το υλικό που έφτιαξα σήμερα εγώ. 

Μπράβο σας! 👍Την επόμενη φορά περιμένω περισσότερη συμμετοχή δική σας και λιγότερη δική μου. 😉

Υγιεινό, χειμωνιάτικο παζλάκι

 Είστε καλοί στα παζλ; 

Για να σας δω σε αυτό εδώ.

25Χειμώνας greek infographics

Ανάγνωση... ζωγραφιά! 1

 

"Στο σημερινό παιχνίδι θα διαβάσετε τι λέει η πρόταση και θα ζωγραφίσετε αυτό που λέει στον χώρο δίπλα."

Το σκέφτηκα επειδή είχαμε Γλώσσα μόνο μια ώρα και οι προτάσεις ήταν εύκολες. Εντούτοις... φουλ δίωρο χρειάστηκε και κάποια έμειναν λευκά. Θα το επαναλάβουμε. Βασικά έτσι θα κάνουμε ανάγνωση εξατομικευμένη από εδώ και στο εξής, μέχρι να καταφέρουμε να γίνεται η άσκηση αυτή σε 10 λεπτά.

Ο παππούς Πινόκιο κι ο Πέπε Πάρκινσον

Θέλετε να διαβάσουμε ένα παραμύθι; Ένα παραμύθι με κείμενο δικό μου και εικόνες του περσινού Γ1, δηλαδή του φετινού Δ1; 

Θέλετε, ε; Για ελάτε να πεταχτούμε ως εδώ... 

Κι άμα εμπνευστείτε, ξέρετε... τις ζωγραφιές σας στο πάντλετ! ;) 

Ημερολόγιο καλλιέργειας φυτών

 Μικρή βοήθεια για τη... γευστική και άκρως υγιεινή εργασία που έχετε αναλάβει, παιδιά! 

Ο κύριος Νεκτάριος Τσαγλιώτης, στο μηνιαίο ημερολόγιο για τις καλλιέργειες των φυτών μέσα στο έτος, έχει καταγράψει τη συγκομιδή φρούτων και λαχανικών ανά μήνα! Έχει σημειώσει δηλαδή τι φρούτα και λαχανικά μπορούμε να μαζέψουμε από τον κήπο μας κάθε μήνα. Το ημερολόγιο αυτό θα σας φανεί πολύ χρήσιμο στην εργασία σας που είναι σε εξέλιξη στο padlet. 

Βιαστείτε! Η Παρασκευή 5/11 πλησιάζει και ο χρόνος ενασχόλησης θα λήξει. Κι ως τώρα... δεν έχουν μαζευτεί αρκετές πληροφορίες... 😕😔

Αέρας μπέρδεψε τα λόγια μου 1

 Αλφαενάκια μου, 

ηλεκτρονικό φύλλο εργασίας για τη Γλώσσα! Ιδού.

Φύσηξε δυνατά ο βοριάς σήμερα και ανακάτεψε... μέχρι και τις λέξεις μου! Μπορείτε να με βοηθήσετε σύροντας τις λέξεις στη σωστή σειρά ώστε να βγαίνει νόημα; 

Έπειτα ζωγραφίστε μία από όλες τις προτάσεις και ανεβάστε τη ζωγραφιά σας, με την πρόταση γραμμένη πάνω φυσικά, στο ράφι σας στο padlet της τάξης.

Η οικογένεια στην τέχνη

 Αλφαενάκια, 

για πάμε να ακούσουμε τι λένε τα πρόσωπα σε κάθε πίνακα ζωγραφικής τούτου του βιβλίου. 

• Φτιάξτε ομάδες, ανάλογα με τον αριθμό των προσώπων κάθε πίνακα. 
• Αφουγκραστείτε προσεκτικά τι λένε μεταξύ τους.
• Ηχογραφήστε στην τάξη τους διαλόγους.
• Εμπλουτίστε το βιβλίο με τους διαλόγους σας. 

 Υπέροχα! Μόλις δώσατε ζωή σε στατικά έργα τέχνης!

Γιατί δεν έχω κέφια;

 Ο Ανρί είπε ότι είχαμε καιρό να διαβάσουμε κάποιο εξωσχολικό βιβλίο στο... σχολείο. Έτσι, σήμερα το πρωί, είχε από μόνος του διαλέξει ένα βιβλίο που αγαπάει και το 'χε αφήσει πάνω στην έδρα... 

Charlotte Zolotow, Γιατί δεν έχω κέφια;, εκδ. Παπαδόπουλος, 2016.