Ενδιαφέρομαι - Ενεργώ 4.1 - 4.2: Δικαίωμα στο παιχνίδι

 Ρομποτική σήμερα!!!! Γιατί η Κάμπια δε μας ξέχασε ποτέ!!!! 

1. Οι μαθητές/ριες χωρίζονται σε δύο ομάδες με το λογισμικό τυχαιοποίησης flippity. Κάθε ομάδα λαμβάνει εκτυπωμένη τη μικρογραφία ενός πλέγματος, χαρτί, μολύβι και γόμα.

 

1. -Το πλέγμα αποτελείται από εικόνες των δικαιωμάτων του παιδιού, όπως της είδαμε στην παρουσίαση του εργαστηρίου 4, στη δραστηριότητα 2.

   -Δίπλα από το πλέγμα υπάρχει μια στοίβα με κάρτες που αναγράφουν τα δικαιώματα του παιδιού, όπως τα είδαμε στο προηγούμενο εργαστήριο.

   -Κάθε ομάδα τραβάει μια κάρτα, διαβάζει το δικαίωμα που αναγράφει και εντοπίζει την αντίστοιχη εικόνα στο πλέγμα. 

    Χμμμ... Δυσκολευτήκαμε! Κάποιοι/ες δεν είχαν καν κοιτάξει την παρουσίαση της Σύμβασης!!!
   

   -Στη συνέχεια, κάθε ομάδα σημειώνει τα βέλη της διαδρομής που θα πρέπει να ακολουθήσει το ρομποτάκι για να πάει από το ένα κελί στο οποίο βρίσκεται κάθε φορά, στην εικόνα που αντιστοιχεί στην κάρτα που τραβήχτηκε από τη στοίβα.

   
    

   - Όταν κάποια ομάδα θεωρήσει ότι είναι έτοιμη και έχει σημειώσει τη διαδρομή, έρχεται στο πλέγμα του δαπέδου και δοκιμάζει με το ρομποτάκι. 

   
   
    

   -Αν η διαδρομή είναι σωστή, κρατάει την κάρτα και τραβάει άλλη από  τη στοίβα. Αν η διαδρομή είναι λανθασμένη, επιστρέφει και επαναπρογραμματίζει.

   -Το παιχνίδι σταματάει όταν τελειώσουν οι κάρτες της στοίβας.

   -Κερδίζει η ομάδα που θα έχει τις περισσότερες κάρτες στην κατοχή της.

   Τελικά: Το χαρτί δε μας χρειάστηκε για σημείωση της διαδρομής. Αυτή τη φορά φανήκαμε πιο εξοικειωμένοι/ες με τη διαδικασία και αναδείχθηκαν και νέα "ταλέντα" στη ρομποτική. Προγραμματίζαμε δίπλα στο πλέγμα, αμέσως πάνω στο ρομποτάκι. 

   Ιδού!
   

   Εκείνο που δυσκόλεψε το πράγμα ήταν ότι κανείς/καμιά δεν είχε διαβάσει τη Σύμβαση από την προηγούμενη φορά... 

   Υ.Γ.1 Ναι, υπάρχει αρκετή φασαρία. Δημιουργικός χαμός! 

   Υ.Γ.2 Το μόνο που πειράζει είναι στο διάλειμμα τα "Εμείς είχαμε περισσότερες κάρτες από εσάς!". Λύνεται όμως μ' ένα ειλικρινές: "Του καθενός οι... εξυπνάδες δεν πρέπει να μας επηρεάζουν. Παίξατε καλά; (Ναι! απάντησαν με ενθουσιασμό) Σας άρεσε; (Ναι!, απάντησαν με ενθουσιασμό). Ε, για όλα τα άλλα μη σκάτε!" (Έφυγαν χαρούμενα και όλα καλά). 

   Υ.Γ.3 Να θυμηθώ να κάνω Ιστορία: Όταν ο Μακρυγιάννης έλεγε "Είμαστε εις το Εμείς" δεν εννοούσε "ΕΜΕΙΣ κι... εσείς"...
   

Καινοτόμω: Ε7.1

-Έλα, Μποτ, μην ντρέπεσαι...

-Δεν ντρέπομαι! Στενοχωριέμαι που τελειώνει το Εργαστήριο της ρομποτικής! 

-Ε, το Εργαστήριο τελειώνει, όχι η ρομποτική! Η ρομποτική ήρθε για να μείνει και εσύ είσαι μέλος της τάξης μας πια. 

 

Ευ ζην - Ε3: "Εποχιακά φρούτα και λαχανικά" - 3η

Σήμερα, από το flippity.net θα αξιοποιήσουμε το λογισμικό τυχαιοποίησης ονομάτων ώστε να δημιουργήσουμε οκτώ (8) υποομάδες εργασίας. Γιατί αυτό; Το σχέδιο είναι μεγαλεπήβολο! 

Στόχος της σημερινής δραστηριότητας είναι η δημιουργία έντυπου ή ψηφιακού (ε, το προτιμώ, ξέρετε τώρα...) φυλλαδίου ενημέρωσης του κοινού για τα φρούτα και τα λαχανικά της χώρας μας ανά εποχή! ΝΑΙ!!!! ΕΜΕΙΣ ΘΑ ΤΟ ΚΑΝΟΥΜΕ ΑΥΤΟ ΤΩΡΑ!!!!!!!!!! Και τόσο εγώ, όσο και ο Ανρί είμαστε κατενθουσιασμένοι!!!!! 

Κάθε υποομάδα, που λέτε, θα αναλάβει να συγκεντρώσει πληροφορίες για φρούτα και λαχανικά μίας συγκεκριμένης εποχής του χρόνου.

Οι υποομάδες όπως δημιουργήθηκαν και ανέλαβαν τομέα εργασίας: 

Το υλικό που θα συλλέγει κάθε μέλος της υποομάδας θα το αναρτά στο e-ράφι του, στο padlet της τάξης μας. Οι πληροφορίες μπορεί να είναι: εικόνες, μικρά κείμενα, ζωγραφιές, τραγούδια που να μιλάνε για φρούτα ή λαχανικά της υπό μελέτη εποχής, συνταγές με φρούτα ή λαχανικά της εποχής που μελετάται από κάθε ομάδα... Ό,τι μπορείτε να σκεφτείτε! Ανεβαίνουν στο padlet, εννοείται στο κατάλληλο ράφι κάθε φορά, και τα υπόλοιπα θα τα πούμε εν καιρώ... 😉

Μικρή επιπλέον βοήθεια

Μπορείτε να αναζητήσετε: 

• Πίνακες ζωγραφικής γνωστών καλλιτεχνών (π.χ. Ρενουάρ, Φράουλες... κ.ά.)
  
• Τραγούδια (π.χ. "Οι ελιές", "Μήλο μου κόκκινο", "Για τα πάτα"... κ.ά.)  
• Συνταγές (π.χ. αυτό εδώ... κ.ά.)
  
• Φωτογραφίες δικές σας (π.χ. σταφύλια από το αμπέλι σας, ρόδια από τη ροδιά σας, κ.ά.)
  

Σημαντικά

1. Ό,τι κι αν βρείτε που ΔΕΝ είναι δικό σας, θα πρέπει να φέρει την πηγή. Δηλαδή θα πρέπει να γράψετε από πού το βρήκατε ή και να φέρετε τον ηλεκτρονικό σύνδεσμο που παραπέμπει στην πληροφορία. Εννοείται πως οι ζωγραφιές σας θα φέρουν το όνομά σας, όχι όμως το επώνυμό σας!  
2. Χρόνος ολοκλήρωσης συλλογής πληροφοριών την ερχόμενη Παρασκευή, 5/11.