Μόνη στην τάξη

 ...

Δωράκι παζλ

 Ήσασταν ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΑ Αλφαενάκια στην εξ αποστάσεως!!! 

 Μ' αρέσετε! Γι' αυτό... παζλάκι δώρο! Μόνο... χεχε... τα κομματάκια δεν είναι όλα ίσια. Χρειάζονται περιστροφή, να τα στρίψετε δηλαδή στη σωστή θέση. Στρίβουν όταν το ποντίκι είναι από πάνω τους και εσείς γυρνάτε απλά τη ροδελίτσα του ποντικιού. Δοκιμάστε...! 😅

Διαδραστικά εκπαιδευτικά παιχνίδια Γλώσσας

Από την εξαιρετική σελίδα Teaching Therapy και την υπέροχη συνάδελφο Χριστίνα Κανάρια -η οποία χρόνια τώρα μοιράζεται το υλικό που δημιουργεί από τη σελίδα της και την ευχαριστούμε θερμά!- παραθέτω αυτόν εδώ τον σύνδεσμο και σας προτρέπω να ασχοληθείτε με... όλα! Φυσικά εννοείται πως θα ασχοληθείτε με όσα έχουμε ήδη διδαχτεί και χρειάζεστε λίγη παραπάνω εξάσκηση! 

Είναι όλα εξαιρετικά! Όμως για αρχή προτείνω αυτά: 

Διάκριση β-δ

Διάκριση β-γ

Διάκριση θ-φ

Διάκριση γ-χ

Διάκριση κ-χ

Διάκριση π-τ

Καταληκτική ορθογραφία ο-ω 

 Καταληκτική ορθογραφία η-ι

Του Κώστα Καρυωτάκη

Αλφαενάκια μου, 

μέσα και σήμερα και αύριο, με πολύ κρύο και αρκετό χιόνι... Παραμείνετε ζεστά και... διαβάστε μόνα σας το παρακάτω ποίημα ενός σπουδαίου μας ποιητή, του Κώστα Καρυωτάκη. 

Αφήνω και τρεις προαιρετικές εργασίες, για όποιο Αλφαενάκι βαριέται... 😅

Εργασία 1: Βάλτε έναν ταιριαστό τίτλο στο ποίημα. Γράψτε τον στα σχόλια της ανάρτησης. Θυμηθείτε: ΔΕ γράφουμε επώνυμα. ΜΟΝΟ το μικρό μας όνομα.  

Εργασία 2: Αν θέλετε, μπορείτε να το μάθετε απέξω! 

Εργασία 3: Θα χαρώ πολύ να δω στο padlet μια ζωγραφιά σας σχετική με το ποίημα!

Τι καλά που ’ναι στο σπίτι μας

τώρα που όξω πέφτει χιόνι!

Το μπερντέ παραμερίζοντας,

τ’ άσπρο βλέπω εκεί σεντόνι

να σκεπάζει όλα τα πράματα:

δρόμους, σπίτια, δένδρα, φύλλα.

Πόσο βλέπω μ’ ευχαρίστηση

μαζεμένη τόση ασπρίλα!

 

 

Όμως κάτου, τουρτουρίζοντας

το κορίτσι εκείνο τρέχει.

Τώρα στάθηκε στην πόρτα μας,

ψωμί λέγει πως δεν έχει,

πως κρυώνει, πως επάγωσε.

«Έλα μέσα, κοριτσάκι.

Το τραπέζι μας εστρώθηκε

κι αναμμένο είναι το τζάκι.»

Κι από εδώ, μπορείτε να φτιάξετε ένα παζλ με έναν πίνακα του ζωγράφου Έντβαρντ Μουνκ. Θα σας πει περισσότερα η κυρία Ελένη των Εικαστικών, αν τη ρωτήσετε. 😉

Φτάσε πρώτος στο 100

Ξεκινήσαμε μετρώντας και φτιάχνοντας παρέα στην τάξη τον πίνακα των αριθμών ως το 109, χρησιμοποιώντας ένα απλό έγγραφο word! Είδαμε πώς κάνουμε εισαγωγή πίνακα, πώς μεγαλώνουμε τη γραμματοσειρά, πώς αλλάζουμε χρώμα σε κάθε γραμμή υποδηλώνοντας τη διαφορετική δεκάδα.

Είπαμε ότι αυτό θα μπορούσε να γίνει ωραίο ψηφιακό μαθησιακό αντικείμενο (ΨΜΑ) με το Genially. Κι έγινε! Ε, όχι μόνο του... έβαλα το χεράκι μου. Ένα παιχνίδι για 1 έως 8 παίκτες ή για 1 έως 8 ομάδες παικτών 😉 με ένα ψηφιακό ζάρι και με περίπου 40 διαδραστικά στοιχεία πρόσθεσης και αφαίρεσης. 

Ελπίζω να σας αρέσει! Καλή διασκέδαση!